교육사회학

교육사회학이란 사회현상 중에서도 교육과 관련된 현상들을 연구하는 학문입니다.

이 글에서는 교육사회학의 개념과 이론 등 전반적인 내용을 다룰 예정입니다.

제가 공부하면서 느낀 점을 서술하겠습니다.

먼저 교육사회학이라는 단어 자체가 생소하신 분들이 많을텐데요, 저 역시 처음엔 그랬습니다.

하지만 우리 삶 속에서 교육만큼 밀접하게 연관되어있는 분야도 없을겁니다.

그만큼 많은 사람들이 관심을 가지고 있고, 특히나 대학생이라면 누구나 한 번쯤은 들어봤을법한 과목이기도 합니다.

그렇다면 교육사회학은 어떤 학문일까요?

쉽게 설명하자면 ‘교육’+‘사회학’ 이라고 보시면 됩니다.

즉, 교육제도라는 큰 틀 안에서 일어나는 다양한 사회현상들을 분석하고 이해하는 학문이죠.

 

이러한 교육사회학은 크게 두 가지 관점으로 나누어집니다.

첫 번째는 거시적 관점이고, 두 번째는 미시적 관점입니다.

 

먼저 거시적 관점은 말 그대로 전체적인 흐름을 보는 관점입니다.

예를 들면 한국의 교육정책 변화 과정이라든지, 혹은 미국의 공교육 제도라든지 하는 식으로 넓은 범위에서의 교육변화 양상을 살펴보는 것입니다.

반면 미시적 관점은 보다 구체적인 부분을 들여다보는 관점입니다.

특정 지역의 학교폭력 실태조사 결과 라든지, 아니면 교사의 수업방식 같은 세부적인 사항들을 다루는 것입니다.

 

교육사회학의 이론 

1. 구조기능주의이론(Structural Functionalism) 

간단히 말해서 모든 사회조직은 나름대로의 질서와 체계를 갖추고 있다는 주장입니다.

따라서 각 조직 내 구성원 간의 위계질서 확립이라든가, 의사소통 방식 등 여러가지 측면에서 공통점을 찾을 수 있다고 봅니다.

2. 갈등이론(Conflict Theory)

기존의 지배계층 중심의 불평등한 사회구조를 비판하며 등장한 이론입니다.

대표적인 학자로는 마르크스-레닌주의자인 허쉬만이 있습니다.

3. 마지막으로 해석적 접근방법(Interpretive Approach) 

인간의 행위를 개인보다는 집단 차원에서 파악하려는 입장입니다.

다시 말해 개개인의 특성 보다는 집합체로서의 성격을 강조하는 것입니다.

이외에도 상징적 상호작용론(Symbolic Interactionism) 이나 문화재생산이론(Cultural Reproduction Theory) 과 같은 다른 이론들도 있지만, 앞서 살펴본 세 가지 이론만으로도 충분히 교육사회학 전반을 이해하는데 어려움이 없을 것이라 생각됩니다. 

 

교육사회학은 교육과 사회의 관계를 연구하는 학문 분야로, 교육의 사회적인 측면과 사회가 교육에 미치는 영향을 탐구합니다.

교육사회학자들은 교육과정, 교육제도, 교사, 학생, 학부모 등 교육과 관련된 주체들의 사회적 특성과 상호작용을 연구하며, 교육이 사회적으로 어떻게 기능하고 사회 변화에 어떤 영향을 미치는지에 관심을 갖습니다.

 

교육사회학에서 다루는 주제와 개념

1. 사회적 불평등과 교육

교육사회학은 사회적 계급, 경제적 격차, 인종적 차별, 성별적 차별 등의 사회적 불평등과 교육 간의 관계를 연구합니다.

특정 사회적 집단이 교육에 접근하는데 어려움을 겪거나 기회가 제한되는 경우를 탐구하여 이러한 불평등을 완화시키는 방안을 모색합니다.

2. 교육과 사회적 제어

교육은 사회적 제어와 밀접한 관련이 있습니다. 교육 시스템은 사회 질서를 형성하고 유지하는 데에 영향을 미치며, 특정 가치관이나 사회적 관념을 전달하고 유지하는 역할을 합니다.

3. 교육정책과 교육제도

정부의 교육정책과 교육제도는 교육과 사회 간의 상호작용에 큰 영향을 미칩니다.

교육사회학자들은 교육정책의 목표와 효과, 교육제도의 구조와 기능을 분석하고 평가합니다.

4. 교육과 노동시장

교육은 노동시장과 깊은 연관성이 있습니다.

교육사회학은 교육의 수준과 노동시장에서의 기회와 보상 사이의 관계를 조사합니다.

5. 학교문화와 학교폭력

교육사회학은 학교 내에서 형성되는 학교문화와 학생들 간의 상호작용, 학교폭력과 근본적인 원인을 이해하고 예방하는 방안을 탐구합니다.

6. 교사와 교육자의 사회적 역할

교사와 교육자들이 사회에서 어떤 역할을 수행하며, 교육자들의 사회적 기능과 영향에 대해 연구합니다.

 

교육사회학은 이러한 주제들을 연구함으로써 교육의 사회적 의미와 영향을 이해하고, 교육 시스템의 발전과 사회적 불평등 감소를 위한 정책과 전략을 제안합니다.

이 분야의 연구는 사회적 포용과 평등을 촉진하는 데 기여하며, 교육의 역할과 기능을 보다 효과적으로 이해하고 활용할 수 있도록 도와줍니다.